Управление собственным бизнесом

Раздел 1. Управление ведением собственного бизнеса

Глава 3. Бизнес-моделирование, планирование, стимулирование, организация и контроль в управлении собственным бизнесом
3.1. Применение бизнес-моделей в управлении собственным бизнесом
3.2. Обоснование бизнес-идей в процессе разработки и построения бизнес-моделей
3.3. Структурные блоки современных бизнес-моделей
3.3.1. Бизнес-модель А. Остервальдера и И. Пинье: девять структурных блоков
3.3.2. Другие структурные блоки бизнес-моделей
3.4. Комплексные бизнес-модели
3.5. Планирование, стимулирование, организация и контроль в управлении собственным бизнесом
3.6. Бизнес-планирование в управлении собственным бизнесом
3.7. Организационная структура бизнеса
3.8. Влияние внешнего контроля на управление собственным бизнесом

Раздел 2. Особенности управления бизнесом в различных типах предпринимательства

Глава 5. Классификационные признаки бизнес-единиц
5.1. Разграничение бизнес-единиц по организационно-правовым формам предпринимательства
5.2. Юридические лица в российском предпринимательстве
5.3. Коммерческие и некоммерческие бизнес-единицы
5.4. Разграничение бизнес-единиц по размерам
5.5. Разграничение бизнес-единиц по величине стоимости бизнеса и степени его специализации или диверсификации
5.6. Разграничение бизнес-единиц как субъектов международного предпринимательства
5.6.1. Предпринимательство за рубежами страны регистрации
5.6.2. Многонациональные компании. Совместные предприятия
5.6.3. Офшорные фирмы

Глава 7. Предпринимательство на основе долевого владения бизнесом
7.1. Особенности предпринимательства на основе долевого владения бизнесом
7.2. Общество с ограниченной ответственностью
7.3. Ответственность и права участников общества с ограниченной ответственностью в сфере управления бизнесом
7.4. Хозяйственное партнерство
7.5. Полное товарищество
7.6. Товарищество на вере. Простое товарищество

Глава 8. Предпринимательство на основе акционерной собственности
8.1. Основы акционерного предпринимательства
8.2. Непубличное акционерное общество
8.3. Публичное акционерное общество
8.4. Учреждение акционерного общества, оплата и разнообразие его акций
8.5. Управленческие процедуры в акционерном обществе

Глава 9. Государственное предпринимательство
9.1. Основы государственного предпринимательства
9.2. Ведомственные (бюджетные) предприятия
9.3. Акционерные компании со смешанным капиталом. Государственные и публичные корпорации

Раздел 3. Управление созданием собственного бизнеса

Глава 10. Предстартовая стадия в предпринимательстве
10.1. Разграничение стартапа и предстартовой стадии в предпринимательстве. Вечные вопросы бизнеса
10.2. Разработка бизнес-идеи нового бизнеса, части 1, 2: ответы на вопросы «для чего?» и «для кого?»
10.3. Предпринимательская миссия
10.4. Разработка бизнес-идеи нового бизнеса, часть 3: ответы на вопрос «что?» Эффект изюминки нового бизнеса
10.5. Классификации стартапов в зависимости от предмета бизнеса
10.6. Разработка бизнес-идеи нового бизнеса, часть 4: ответы на вопрос «как?»
10.7. Разработка бизнес-идеи нового бизнеса, часть 5: ответы на вопрос «кто?»
10.8. Разработка бизнес-идеи нового бизнеса, части 6, 7: ответы на вопросы «с кем?» и «против кого?»
10.9. Разработка бизнес-идеи нового бизнеса, часть 8: ответы на вопрос «где?»
10.10. Составление предстартовой бизнес-модели нового бизнеса и подготовка дорожной карты стартапа

Глава 11. Учреждение новой бизнес-единицы на предстартовой стадии
11.1. Цели создания новых бизнес-единиц
11.2. Учредительский цикл. Договоренности о формировании круга учредителей стартап-фирм
11.3. Инвесторы как партнеры в общем бизнесе
11.3.1. Венчурные (посевные) инвесторы
11.3.2. Инвестиционные компании
11.3.3. «Три Д» – инвесторы
11.3.4. Краудфандинг
11.3.5. Бутстрэппинг
11.4. Предметы договоренностей между инициаторами стартапов и инвесторами
11.5. Процесс достижения договоренностей между инвесторами и инициаторами стартапов
11.6. Составление основных учредительных документов новых бизнес-единиц
11.7. Предрегистрационные процедуры в процессе учреждения новых бизнес-единиц

Глава 12. Управление бизнесом на стадии проведения стартапа
12.1. Функциональные задачи стартапа нового бизнеса и фазы его проведения
12.2. Блоки производственных и коммерческих задач стартапа
12.2.1. Производственные задачи стартапа
12.2.2. Синхронизация производства и сбыта
12.2.3. Пользовательские сценарии и ценностные предложения
12.2.4. Монетизация стартапа
12.3. Блоки экономических и финансовых задач стартапа
12.3.1. Экономическое обустройство стартапа
12.3.2. Финансовые показатели новых бизнес-единиц и финансовая модель стартапа
12.4. Блок организационно-документационных задач стартапа
12.5. Создание внутрифирменных регламентов и документооборота новой бизнес-единицы
12.6. Тимбилдинг: создание команды стартап-проекта
12.6.1. Кадровое обустройство нового бизнеса
12.6.2. Подбор и отбор претендентов
12.6.3. Создание системы менеджмента персонала. Сплочение команды стартап-проекта
12.6.4. Формирование внутрифирменной организационной культуры новых бизнес-единиц
12.7. Отладка внешнефирменных бизнес-коммуникаций в период проведения стартапа. Обеспечение безопасности собственного стартапа
12.8. Раскрутка нового бизнеса
12.8.1. Задачи раскрутки нового бизнеса
12.8.2. Направления раскрутки нового бизнеса
12.8.3. Инструменты раскрутки бизнеса
12.9. Блок аналитических задач стартапа
12.10. Блок управленческих задач стартапа
12.11. Итоговая матрица «Функциональные задачи и фазы проведения стартапа»

Раздел 4. Управление развитием и прекращением собственного бизнеса

Глава 13. Управление развитием бизнеса в период его конкурентной устойчивости
13.1. Задачи и направления развития бизнеса в период его конкурентной устойчивости
13.2. Внесение качественных изменений в бизнес
13.3. Реструктуризация корзины предложений
13.4. Технологическая реконструкция бизнеса
13.5. Комплексное обновление персонала бизнес-единиц
13.6. Ревизия предпринимателями личных стратегий развития собственного бизнеса
13.7. Реинжиниринг бизнес-процессов. Новое позиционирование в бизнес-коммуникациях
13.8. Управленческий реинжиниринг бизнес-единиц
13.9. Кардинальное изменение имиджа бизнес-единиц. Ребрендинг бизнес-единиц
13.10. Управление процессом внесения изменений в бизнес
13.11. Управление ростом бизнеса

Глава 15. Прекращение предпринимательской деятельности
15.1. Предпосылки управления бизнес-процессами по выходу из бизнеса
15.2. Прямая продажа бизнеса новым владельцам в предпринимательстве
15.2.1. Содержание сделки по прямой продаже бизнеса
15.2.2. Ответственность по сделке и доходы от нее
15.2.3. Проведение сделки по продаже бизнеса
15.3. Продажа бизнеса посредством первичного публичного размещения акций бизнес-единиц. Учредительская прибыль
15.4. Безвозмездная передача бизнеса в новые руки
15.5. Ликвидация бизнес-единиц
15.6. Банкротство бизнес-единиц
15.6.1. Типы банкротства бизнес-единиц
15.6.2. Процедура наблюдения за имуществом фирмы-должника
15.6.3. Процедура внешнего управления бизнес-единицей. Процедура санации
15.6.4. Процедура конкурсного производства в отношении фирмы-банкрота
15.6.5. Заключение мирового соглашения

Рубин Ю.Б. Управление собственным бизнесом. 2021.

Самостоятельное ведение собственного бизнеса – одно из ключевых завоеваний современной цивилизации. В нем отражаются возможности свободной личности, инновационного духа людей, их профессиональной мобилизации, заряженности на достижение позитивных результатов, энергетического подъема. Быть хозяином собственного дела – ни с чем не сравнимое наслаждение миллионов людей во всем мире.

Работать предпринимателем – не только счастье, но также социальное обязательство и величайшая ответственность. Предприниматели составляют одну из важнейших социальных групп любого государства, поддерживают его благосостояние, финансовую устойчивость и конкурентоспособность в современном мире. На протяжении всей истории человечества предприниматели, действуя на свой риск, обеспечивали развитие мировой экономики без ощутимой гарантии личного успеха и стопроцентной уверенности в благополучном завершении бизнес-проектов. Поэтому лучшие предприниматели всегда стремились работать на высочайшем профессиональном уровне. Забота о своей конкурентоспособности заставляла их быть предельно внимательными к запросам и ограничениям рынка.

Учебный курс «Управление собственным бизнесом» адресован новому поколению российских предпринимателей. Его первое издание было призвано восполнить чудовищные пробелы в отечественном образовании и теоретических дискуссиях, укоренившиеся в 20–80-е гг. прошлого века, когда тема предпринимательства оказалась в СССР под негласным идеологическим запретом. На страницы научных монографий и учебников эта тема прорывалась сквозь цензуру лишь в негативном окрасе – в связи с критикой всего плохого, что творится за рубежом.

Сегодня трудно вообразить, что долгое время, много десятилетий говорить, писать, читать и обсуждать что-либо о частной собственности, предпринимательстве и о занятии своим бизнесом в нашей стране можно было только в «кухонных» дискуссиях, в кругу верных друзей.

С наступлением эпохи радикальных перемен (90-е гг. прошлого века – начало XXI века) антипредпринимательское табу, смешное и грустное одновременно, было подвергнуто критике и снято. Стало очевидным, что разорванный культурный шаблон не соответствовует запросам развивающейся российской экономики. Вызовы времени получили достойный ответ, и тема предпринимательства вернулась в образовательное и публикационное пространство страны.

Глубокие мировоззренческие сдвиги, происходящие в нашей стране, положительно влияют на изменение предпринимательского климата, улучшение имиджа предпринимательской деятельности, прежде всего в молодежной среде, укоренение новых элементов предпринимательской инфраструктуры – бизнес-инкубаторов, технопарков, фондов венчурного инвестирования и других.

В сознании десятков тысяч людей развиваются представления о предпринимательстве как о достойной профессии, чего не наблюдалось еще 15–20 лет назад. Укрепляется уважение к умению строить бизнес-модели, управлять бизнес-процессами и бизнес-коммуникациями, производить стартапы, привлекать посевные, «ангельские», акселерационные инвестиции, совершать конкурентные действия. Публикуются книги известных российских и зарубежных предпринимателей, которые содержат личный, порой бесценный и уникальный, опыт управления собственным бизнесом.

Как и любая профессия в современном мире, предпринимательство существует и развивается в силу объективной необходимости. Это требует высокого профессионализма от людей, которые намереваются работать предпринимателями. Их профессиональная квалификация определяется тем, в какой мере они овладели познаниями и пониманием того, из чего эта профессия состоит. Им следует также научиться самостоятельному ведению собственного бизнеса, упреждению конкурентов, обретению успехов в создании и реализации новых товаров, работ, услуг, применению полученных навыков добросовестного управления своим делом.

В 1990г. первым изданием вышла наша книга «Основы бизнеса», ставшая впоследствии первоосновой нынешнего комплекта учебников для студентов-бакалавров Московского финансово-промышленного университета «Синергия» и других российских вузов, осваивающих базовую линейку учебных дисциплин предпринимательсвого цикла. Эта линейка включает курсы «Основы предпринимательства», «Управление собственным бизнесом», «Конкурентоспособный стартап», «Конкуренция в предпринимательстве», «Психология в предпринимательстве», «Маркетинг», «Предпринимательское право», «Генерирование бизнес-идей», «Предпринимательская саоорганизация», «Управление поведением потребителей», «Управление развитием бизнеса» и др. Вместе они обеспечивают широкий тематический охват вопросов создания, ведения, развития, трансформации собственного бизнеса в современной России.

Учебник для студентов-бакалавров российских вузов «Управление собственным бизнесом» выходит 17-м изданием. Это первый и пока единственный в России учебный курс по управлению собственным бизнесом. Он рекомендуется к изучению в бакалавриате после освоения первокурсниками дисциплины «Основы предпринимательства»,

содержание которой включает описание предпринимательства как профессии, предпринимательских функций, профессиональных предпринимательских интересов, условий занятия предпринимательством.

Первокурсникам важно понять, кем в действительности являются предприниматели в современном мире, чем профессия предпринимателя отличается от других профессий, а сами предприниматели – от наемных работников.

Для этого студенты рассматривают теоретические и житейские подходы к определению предпринимательства и бизнеса, разбираются с тем, почему предпринимательство часто негативно воспринимается людьми, которые сами никогда предпринимателями не были, и, наоборот, требует рационального (прагматического) восприятия со стороны тех, кто решил заниматься предпринимательством на профессиональной основе. Они знакомятся с такими базовыми понятиями теории и практики современного предпринимательства, как «бизнес», «предпринимательское дело», «система предпринимательства», «направления предпринимательства», «подходящая предпринимательская занятость», «предпринимательские ресурсы», «предпринимательский успех», «первоначальное накопление капитала», «незаконное предпринимательство» и другими.

Учебный курс «Управление собственным бизнесом» предназначен тем, кто уже сформировал позитивное отношение к предпринимательской профессии, изучил основы предпринимательства и теперь намерен вплотную приступить к формированию профессиональных знаний и навыков решения ключевых задач, которые неизбежно возникают перед каждым молодым человеком, стремящимся к созданию и ведению собственного бизнеса. Курс рассчитан на профессиональное развитие предпринимательских способностей и склонностей студентов-бакалавров и формирование ими необходимой профессиональной компетентности. Он интересен прежде всего тем учебным заведениям, которые готовят студентов по практико-ориентированным программам обучения и нацеливают выпускников на успешное проведение стартапов собственных бизнес-проектов.

Управление собственным бизнесом отличается от менеджерской деятельности нанятых управленцев предметом труда. Обычные менеджеры работают в чужом бизнесе, а предприниматели управляют своим собственным. Деловое администрирование своего и чужого бизнеса – это, согласитесь, не одно и то же. Поэтому наш учебник отличается от многих книг по менеджменту. Его основная цель – показать и объяснить объекты, предметы, структуру повседневной деятельности владельцев бизнеса по его управлению, благодаря которой они стараются успешно исполнять профессиональные предпринимательские функции.

Каждый человек управляет собой. Многие люди по долгу службы управляют своим окружением или его частями. Менеджерами являются руководители компаний и их подразделений, государственные чиновники, наделенные административными полномочиями, директора школ и колледжей, ректоры университетов, главные врачи клиник, режиссеры кино, капитаны спортивных команд, дирижеры оркестров. Мир современного менеджмента чрезвычайно многолик.

Заслуженное место в этом мире занимают – сообразно статусу владельцев бизнеса – предприниматели. Они тоже менеджеры, но в противоположность остальным категориям управленцев они занимаются управлением собственным бизнесом. Сферой их деятельности является не просто предприимчивое управление (entrepreneurial management), а предпринимательское управление (entrepreneurship management): это понятие является синонимом «управлению собственным бизнесом».

Умелое, со знанием дела управление собственным бизнесом – ключевая предпосылка благополучного занятия предпринимательством на долговременной профессиональной основе. В условиях, когда на российском книжном рынке отсутствуют учебные пособия по управлению собственным бизнесом для всех уровней обучения, наш учебник может быть интересен не только студентам-бакалаврам, но также студентам колледжей, а его отдельные главы – российским школьникам и всем тем, кто изучает логику, механизмы ведения бизнеса и секреты профессионального предпринимательства самостоятельно.

Любое обучение опирается на два противоположных мотива – мотив необходимости и мотив пользы. Изучать «Управление собственным бизнесом» необходимо потому, что так предусмотрено учебным планом – нужно учиться и сдавать экзамены. Вместе с тем это полезно независимо от того, станут выпускники успешными предпринимателями сразу или нет. Ведь знания, понимания и навыки управления собственным бизнесом позволяют приоткрыть читателям учебника дверь в непростой, но притягательный мир занятия предпринимательством, а лучшим ученикам помогают получить пропуск к дальнейшему постижению его закономерностей и загадок.

Современное предпринимательство – причудливая смесь творческого полета и повседневной рутины, стремления самостоятельно, своими руками реализовать мечту и обязательства приносить пользу окружению, права на ведение собственного дела и ответственности за возможность обладания этим правом.

Что следует знать, понимать и уметь людям, ведущим собственный бизнес? В признанных мировых центрах обучения предпринимательству учебные программы и курсы по предпринимательству сконцентрированы на разных вопросах.

Иногда в центре внимания оказываются личностные качества предпринимателей и психологические особенности людей, стремящихся к успеху в бизнесе. Часто обучение предпринимательству фокусируется на инновационном творчестве, осуществлении стартапов в период становления нового бизнеса. В русскоязычном сегменте публикаций не прекращаются ставшие одиозными псевдоакадемические споры о том, следует ли различать бизнес и предпринимательство.

В последние годы возросла актуальность функционального подхода в теории предпринимательства. Будучи его сторонником, автор регулярно пропагандирует его в научных публикациях и докладах на российских и международных конференциях.

За обобщенным понятием «предприниматель» скрываются миллионы людей в России и во всем мире, усматривающие в предпринимательской профессии приемлемое содержание труда и достойный тип занятости.

Их объединяет однородность профессиональных функций:

текущего ведения бизнес-процессов и поддержания бизнес-коммуникаций,
создания бизнеса и вхождения в состав его участников,
обеспечения роста и качественного развития бизнеса,
выхода из бизнеса посредством его продажи, передачи или ликвидации, определяющих содержание предпринимательства как профессии.

Система предпринимательских функций образует ядро идентичности предпринимательской профессии и формирует уникальную функциональную специфику этой профессии, отличную от функциональной специфики профессий менеджера, инженера, изобретателя, дизайнера или экономиста.

В предпринимателях нередко видят лишь владельцев бизнеса, имеющих возможность накапливать богатство и вести праздный образ жизни на широкую ногу за счет паразитирования на чужом труде. Однако вопреки подобным представлениям сословию предпринимателей удавалось оставаться востребованными на протяжении столетий в противоположность, например, классу рабовладельцев, безвозвратно затерявшемуся в истории. Почему? Переживая исторические взлеты и катаклизмы, все направления предпринимательства развивались и продолжают развиваться благодаря социальному запросу на добросовестное исполнение людьми профессиональных предпринимательских функций с целью:

обеспечения предпринимателями производства и продажи новых ценностей (товаров, услуг, работ) в конкурентной среде;
формирования и поддержания ими рабочих мест, в том числе для самих себя, а также обеспечения себя и нанятых работников доходами;
несения налоговых и иных социально-экономических обязательств перед государством и обществом.

Поэтому адекватные предприниматели осознают себя ведущими персонами любого предпринимаемого дела, воспринимают участие в предпринимательстве как профессиональную необходимость и стремятся достичь высот профессионализма на фоне активности конкурентов. Обращение к предпринимательским функциям позволило автору обосновать функциональную карту профессионального стандарта предпринимателя, матрицу компетенций, необходимых предпринимателям для успешной работы, и положить их в основу содержания и структуры учебника «Управление собственным бизнесом».

Для уяснения отличий управления собственным бизнесом от управленческой деятельности менеджеров, работающих в чужом бизнесе, студенты подробно изучают документы, объекты, организационно-правовые формы, инструменты, уровни, стадии управления собственным бизнесом, включая бизнес-моделирование, управление стартапами и предпринимательский селф-менеджмент. Отдельные главы учебника посвящены рассмотрению вопросов управления собственным бизнесом:

на предстартовой стадии – при обосновании, разработке и внедрении в жизнь дорожных карт становления нового бизнеса;
в период проведения стартапов – при разработке нового продукта и его коммерциализации, обустройстве и раскрутке бизнеса, выстраивании отношений с инвесторами;
на стадии, когда ведение бизнеса обладает признаками относительной конкурентной устойчивости – в процессе управления ростом бизнеса, управления изменениями и преобразованиями в бизнесе;
на стадии выхода предпринимателей из своего дела – при продаже бизнеса, его акционировании, передаче в другие руки либо ликвидации.

В учебнике подробно рассматриваются вопросы управления внутрифирменными и межфирменными бизнес-процессами и бизнес-коммуникациями, в том числе бизнес-коммуникациями с партнерами по бизнесу, которые часто отличаются наличием острых конфликтов интересов между партнерами.

Важное место в учебнике отводится изучению вопросов предпринимательского селф-менеджмента. Читатели получают возможность выяснить состав профессиональных предпринимательских компетенций; понять, как управлять собственной предприимчивостью в процессе ведения дел; узнать, какие личностные качества и склонности людей можно признать профессионально значимыми для занятия предпринимательством. В центре внимания оказываются рассмотрение предпринимательских способностей, поведенческих манер, самоорганизации, самомотивации, самоконтроля в процессе занятия предпринимательством.

Изучение предпринимательства предусматривает приобретение студентами базовых знаний о профессиональных предпринимательских компетенциях, с помощью которых можно добиваться успехов в управлении собственным бизнесом. Особенно важно приобрести навыки ведения собственного дела, начиная с его создания и завершая его ликвидацией. К ним относятся навыки самостоятельного или в содружестве с партнерами учреждения новой фирмы, выбора подходящего вида предпринимательской занятости и подходящей организационноправовой формы предпринимательства, формирования новых бизнесидей и бизнес-проектов, привлечения внешних инвестиций, управления командами бизнеса.

Читателям предстоит разобраться с непростым понятийным аппаратом управления собственным бизнесом, начиная с ключевых терминов, таких как «бизнес-единицы» «бизнес-процессы», «бизнес-коммуникации», «участники бизнес-единиц», «бизнес-модели», «партнеры по бизнесу», «стартап», «раскрутка бизнеса», «покупка и продажа бизнеса» и др.

В процессе подготовки 17-го издания учебника «Управление собственным бизнесом» были существенно переработаны структура и содержание книги. Доработке и переработке подверглись тестовые материалы, кейсы, практические задания и вопросы. Отдельные главы обсуждались на ежегодных международных конференциях Национальной ассоциации обучения предпринимательству (РАОП) «Современное предпринимательское образование» (Москва, 2016–2020), ежегодных научных конгрессах «Роль бизнеса в трансформации общества» (Москва, 2016–2020), ежегодных научных конференциях американской ассоциации USASBE (Сан-Диего, 2106; Филадельфия, 2017; ЛосАнджелес, 2018; Сент-Пит-Бич, 2019; Новый Орлеан, 2020), заседаниях Рабочей группы по разработке профессионального стандарта предпринимателя при Совете по профессиональным квалификациям участников финансового рынка, Научного совета по развитию предпринимательского образования в РФ Российской академии образования. Университет «Синергия» принял деятельное участие в реализации федерального проекта «Популяризация предпринимательства», в ходе которого им были разработаны стандарты построения обучающих программ по предпринимательству в системе дополнительного профессионального образования для девяти целевых групп, матрицы предпринимательских компетенций, критерии эффективности таких программ и критерии эффективности работы преподавателей, участвующих в их реализации.

Автор выражает искреннюю благодарность всем коллегам, с которыми удалось обсудить концепцию и отдельные части учебника, а особую признательность – коллегам по кафедре теории и практики конкуренции Московского финансово-промышленного университета «Синергия» к. э. н. О.Н. Потаповой, Е.В. Алексеевой, Д.П. Можжухину и к. э. н. М.В. Ледневу, участие которых обеспечило основной массив материалов, составивших методический аппарат учебника.

С уважением ко всем читателям книги

Автор