Экономическая история. Вводная глава

Важная часть общеобразовательной и мировоззренческой подготовки современных специалистов-экономистов — изучение общественных дисциплин, поскольку оно способствует интеллектуальному развитию личности и выработке творческого мышления. Одна из таких дисциплин — Экономическая история, История мировой экономики.

История экономики — наука междисциплинарная, возникшая на стыке исторических и экономических наук. Первые произведения, посвященные отдельным сторонам развития экономики, появились еще в эпоху позднего Средневековья. Так, в 1514 г. во Франции был издан «Трактат об ассе» Гийома Бюде. В XVI-XVIII вв., когда в Европе происходили буржуазные революции, особую актуальность приобрели вопросы истории финансов, торговли, сельскохозяйственного, ремесленного производства и промышленной деятельности, что стимулировало развитие историко-экономической науки и способствовало ее формированию.

Вопросы экономической истории разрабатывались английскими экономистам Ульямом Петти в экономико-статистических произведениях («Трактат о налогах и сборах», 1662), Адамом Смитом в «Исследовании о природе и причинах богатства народов» (1776) в многочисленных трудах французских авторов XVIII в. Поэтому XVIII век признают начальным этапом зарождения экономической истории как науки. А в середине XIX в. эта наука сформировалась в самостоятельную.

Становлению науки в качестве самостоятельной способствовало несколько факторов. Один из них — утверждение исторического (историко-генетического) метода в познании экономических явлении и процессов. Исторический метод (принцип) в подходе к действительности как изменяющейся во времени признавали представители немецкой классической философии, например Гегель. Последовательно принцип историзма разработали К. Маркс и Ф. Энгельс, применив его к изучению всех сфер объективной действительности, включая природу, общество, мышление.

Большой вклад в развитие историко-экономической науки во второй половине XIX — начале XX в. внесли англичане А. Тойнби и Дж. Эшли, немцы К. Бюхер, М. Вебер, В. Зомбарт, русские М.М. Ковалевский и П.Г. Виноградов. Германская, английская и русская историко-экономические школы получили не только европейскую, но и мировую известность. В 1920-1940-е годы блистательно развивалась школа «Анналов» во Франции. Ее возглавляли М. Блок и Л. Февр. В период после Второй мировой войны в США сложилась школа «новой экономической истории», сконцентрировавшая внимание на применении количественных методов и моделирования. Ее представители - А. Конрад, Дж. Мейер, Р. Фогель. Наиболее известный историк-экономист XX в. - французский ученый Ф. Бродель.

В советский период существенный вклад в развитие этого научного направления внесли ученые И.М. Кулишер, С.Г. Струмилин, П.И.Лященко, К.А. Пажитнов, И.А. Гладков, Ф.Я. Полянский, П.А. Хромов, В. Т. Чунтулов и др.

Утверждение экономической истории в качестве самостоятельной науки имело следствием включение ее преподавания в высшей школе разных стран. Так, в 1881-1882 гг. А. Тойнби в Оксфорде был прочитан лекционный курс по экономической истории. В этом же году в Базельском университете прочитал лекции по этой дисциплине К. Бюхер В России впервые курс по экономической истории был прочитан В.Ф. Левитским в 1885-1886 гг. в Ярославле в Демидовском юридическом лицее. В 1889 г. М.М. Ковалевский выступил с лекциями по экономической истории в Брюссельском университете.

В настоящее время в западных странах экономическая история — обязательная дисциплина учебного плана экономического, политического, юридического и исторического образования, хотя в США экономическая история слилась в единую дисциплину с экономической теорией.

В нашей стране история мировой экономики (экономическая история, история народного хозяйства) преподается на экономических факультетах университетов, в экономических вузах, на экономических факультетах многих технических вузов.

Уровни и функции экономической истории Хозяйственная жизнь многообразна, поэтому экономическая история — многоуровневая наука. Структурными уровнями науки являются:

(1) эволюция способов производства;

(2) история хозяйственных механизмов;

(3) история отраслей народного хозяйства;

(4) история отдельных экономических процессов (урбанизация, промышленный переворот, интефация и др.);

(5) история экономических институтов (налоги, цены, кредит и др.).

Экономическая история тесно связана с другими общественными и экономическими дисциплинами, в системе экономических наук она является наряду с экономической теорией и историей экономической мысли фундаментальной.

В системе обществознания в целом экономическая история выполняет ряд важных, социально значимых функций.

Первая функция — аккумулирующая, заключающаяся в сборе, изучении и обобщении хозяйственного опыта человечества. Признано, что экономическая история играет роль профессиональной памяти хозяйственных кадров.

Вторая функция - пропедевтическая (подготовительная), заключающаяся в том, что на конкретных фактах и примерах из истории мировой экономики (народного хозяйства) осваивается содержание базовых экономических терминов (производительные силы, производственные отношения, способы производства, собственность, хозяйственный механизм, формы хозяйства, формы организации производства и т.д.).

Третья функция — мировоззренческая, заключающаяся в формировании экономической историей научной картины мирового процесса хозяйственной эволюции человечества. Показывает непрерывную смену форм собственности, хозяйственных механизмов, форм производства, управления, социальной структуры общества и т.д., а также их различия по странам, регионам, эпохам.

Четвертая функция - формирование реализма экономического мышления. История народного хозяйства изучает, анализирует не только положительный опыт хозяйственного развития стран и народов, но и ошибки, просчеты и несостоятельность экономической политики государств.

Пятая функция - методологическая, выполняемая историей народного хозяйства для экономической теории, заключается в

• иллюстративной роли - примерами из экономической истории подтверждается действие выведенных экономической теорией законов;
• критической роли — экономической историей проверяются научность, правдивость политико-экономического анализа;
• функции научного обоснования новых экономических теорий - выведение «всемирных законов экономического развитая» без исторического метода невозможно (здесь он является фундаментальным).

Такое понимание исключительно важной роли историко-эко-номических знаний, не ограничивающейся только иллюстративной функцией, характерно для взглядов ндиоолее крупных ученых. Так, А. Тойнби, автор книги «Промышленный переворот в Англии в XVin в.», писал, что историко-экономическая наука способна служить философией экономического развития. АДж.Н. Кейнс в книге «Предмет и метод политической экономии» (1891) специальную главу посвятил соотношению политической экономии с экономической историей и вьщелил три главные функции этой науки:

• историческая иллюстрация экономических теорий;
• историческая критика (т.е. проверка историей) экономических теорий;
• историческое обоснование новых экономических теорий.

Ныне существуют два основных подхода в исторической мысли, которые возникли более двух тысячелетий назад, — это идеалистическое и материалистическое понимание истории.

Идеалистическая концепция сводится к признанию первичности духа и сознания, которые более важны, чем материя и природа. Отсюда следует, что темпы и характер историко-экономического развития определяют человеческая душа и разум, а такие процессы, как развитие экономики, вторичны, производны от духа. Представители идеалистического направления считают, что в основе историко-экономических процессов находится духовное нравственное совершенствование людей и развивает человеческое общество сам человек, в то время как способности человеку даны Богом.

Материалистическая концепция признает первичной по отношению к сознанию людей материальную жизнь, полагая, что все духовное развитие и другие отношения между людьми определяются именно экономическими структурами.

Для западной исторической науки более характерна идеалистическая точка зрения, для отечественной науки — материалистическая. Современная историко-экономическая наука основана на диалектико-материалистическом методе, рассматривающем общественно-экономическое развитие как естественно-исторический процесс, определяемый объективными закономерностями. В то же время этот метод не отрицает влияния субъективного фактора — деятельности масс, классов, политических партий, вождей, лидеров, вероисповедания, национальных особенностей.

В историко-экономической науке применяются такие специально-исторические методы исследования, как:

(1) хронологический - изложение историко-экономического материала в хронологической последовательности;

(2) синхронный — предусматривает одновременное изучение историко-экономических событий, происходящих в хозяйственной жизни стран и континентов;

(3) дихронный — метод периодизации;

(4) историческое моделирование.

Методы, применяемые при историко-экономических исследованиях, подразделяются на традиционные и новейшие. В систему традиционных методов входят:

(1) исторический (историко-генетический) метод - основан на последовательном анализе фактов и процессов генезиса и эволюции объектов, исследуемых наукой (способов производства и их сторон, отдельных стран и регионов, отраслей народного хозяйства, экономических процессов и явлений и т.д.);

(2) системно-структурный метод - изучение целого и его различных частей как взаимосвязанной системы. Каждая система имеет свое строение, определенную структуру и функции. Этот метод весьма эффективен и приобретает все большее распространение в историко-экономических исследованиях;

(3) историко-сравнительный метод основан на сравнении объектов историко-экономического анализа во времени и пространстве. Благодаря этому методу в экономической истории выделяется общее, особенное и единичное; пути, варианты и модели развития способов производства, отдельных стран, явлений;

(4) историко-типологический метод основан на выявлении однородных свойств и черт в различных явлениях и событиях экономической жизни. Благодаря такому методу во множестве исследуемых объектов удается выделить те, которые однотипны по сущностным признакам;

(5) статистические методы применяются в экономической истории экономики для получения, обработки, отбора и анализа историко-статистической информации, обеспечивая объективность историко-экономического исследования.

К новейшим методам изучения экономической истории относятся:

(1) количественные (математические) методы — применяются для изучения закономерностей, тенденций, факторов историко-экономического развития, типологической классификации явлений и процессов, анализа внутрисистемных и межсистемных взаимосвязей. Их использование основано на составлении системы числовых характеристик изучаемых объектов, обработке данных показателей математическими методами (группировка, выравнивание динамических рядов, дисперсионный, корреляционный, регрессивный, факторный анализ и пр.). Преимущество количественных методов — их объективность и возможность получения принципиально новой по сравнению с другими методами исследования информации;

(2) методы социологических исследований и социальной психологии -имеют особое значение для анализа историко-экономических ситуаций:

(а) объективности историко-экономического знания, основанного на реальных фактах, процессах и явлениях, зафиксированных в соответствующих историко-экономи-ческих источниках;

(б) материалистического понимания, первичности экономического содержания в определении сущности, характера и направленности исторического процесса;

(в) ценностной ориентации историко-экономического познания, т.е. умения за фактами, явлениями и процессами увидеть, осознать и дать оценку вектора (прогресс, стагнация, регресс) экономического развития общества на той или иной стадии;

(г) социального подхода — один из элементов ценностного ориентирования, дающий возможность оценить степень реализации экономических интересов различных классов и социальных групп, дать оценку экономической политике государства на определенном этапе его развития.

Важной проблемой историко-экономической науки являются факторы экономического развития человечества.

В экономической науке широкое распространение получила теория производственных факторов, родоначальником которой был французский ученый Ж.-Б. Сэй (1767-1832). Согласно этой теории, в создании стоимости продукта принимают участие труд, земля и капитал.

К этим трем факторам экономического роста теперь добавляют хозяйственный механизм, способствующий развитию или тормозящий его, а также предпринимательские способности руководителей производства.

Внешними источниками, способствующими экономическому росту, могут являться внешние займы (примеров чему в истории множество).

В свою очередь, внутренние факторы подразделяются на природно-географические, экономические, политические, религиозные, психологические и др. Группа природно-географических факторов включает, например, территорию страны, ее географическое положение, климат, наличие природных ресурсов, их разнообразие (топливно-энергетические, водные, рудные, пахотные земли, леса и т.д.)

В настоящее время ведущий элемент экономического роста — научно-технический прогресс (НТП). В 1950-х годах первым эту точку зрения высказал американский профессор Р. Солоу, что привлекло внимание к нематериальным факторам роста. В связи с изменением направленности социально-экономических процессов в результате третьей НТР, когда в создании ВНП повысилась доля науки и образования, затраты на НИОКР стали включать в производственную функцию.

Периодизация экономической истории К числу центральных проблем историко-экономической науки относится периодизация экономической истории. Периодизация - это установление определенных хронологически последовательных этапов в экономическом развитии общества. Установление этапов развития является важнейшей научной проблемой, поскольку в основу их выделения должны быть положены решающие факторы, общие для всех стран или для ведущих.

За время существования историко-экономической науки разработано множество вариантов периодизации хозяйственной истории человечества. В настоящее время существует три основных подхода к этой проблеме:

(1) экономическая история человечества трактуется как восхождение от низшего к высшему;

(2) теории исторического круговорота;

(3) теории цивилизаций.

К первой группе теорий относится, в частности, концепция русского просветителя XVIII в. СЕ. Десницкого, который, исходя из идеи о постоянном усложнении форм хозяйственной жизни, выделил стадии собирательства, скотоводства, земледелия и коммерческого состояния общества.

Русский ученый Л. И. Мечников установил периодизацию экономической истории по степени развития водных путей сообщения: речной период (период древности), средиземноморский период (Средневековье), океанический период (Новое и Новейшее время).

Немецкие ученые выделили следующие стадии. Так, К. Бюхер выделил стадию замкнутого домашнего хозяйства (каждый производит сам для себя все необходимое), стадию городского хозяйства (производитель работает на заказ) и стадию народного хозяйства (производитель работает на неизвестный рынок). Б. Гильдебранд, используя явления обмена, купли, продажи, выделил три последовательные стадии — натуральное, денежное, а затем кредитное хозяйства.

К. Марксом была разработана формационная теория. В ней за основу был взят тезис о том, что все народы в принципе развиваются одинаково и рано или поздно проходят одни и те же стадии общественно-экономического развития: первобытно-общинную (от возникновения человека до 4-го тыс. до н.э.), рабовладельческую (4-е тыс. до н.э. — V в. н.э.), феодальную (V-XVII вв.), капиталистическую (с сер. XVII в. по настоящее время в ведущих странах), коммунистическую. Эти стадии получили название общественно-экономических формаций, или способов производства.

Способ производства — это исторически конкретное единство производительных сил и производственных отношений. Коммунистический способ производства Маркс подразделял на две фазы: (1) низшую (социализм), (2) высшую (собственно коммунизм). Опыт строительства социализма был осуществлен в СССР (1917— 1991), в странах Восточной Европы (1945-1991). Продолжают социалистический путь развития КНДР и Куба, не отказалась от социализма и КНР.

В настоящее время получили распространение подходы к периодизации под воздействием научно-технической революции. Примерами могут быть такие схемы: доиндустриальное общество — индустриальное — постиндустриальное (Д. Бепл, А. Турен и др.), а также аграрная — индустриальная — технотронная цивилизации (О. Тоффлер).

Вторая группа — теории исторического круговорота — стала особенно популярной в историко-экономической литературе в Последние 60—70 лет XX в., хотя первые из них были созданы еще в начале XVIII в. Так, итальянец Дж. Вико утверждал, что развитие всех народов идет по циклам. Э. Мейер рассматривал историю человечества как ряд замкнутых циклов, например Древний мир. Средневековье. Для каждого цикла характерно сочетание элементов свободного (наемного) и принудительного труда, черт феодальной и капиталистической экономики.

Третья группа - теории цивилизаций, близко стоящие к теориям циклического круговорота. Предполагается, что цивилизация характеризуется определенной экономической системой, этническими корнями, религией, философией, стилем творческого мышления, особым принципом жизни цивилизации. Этот принцип объединяет людей в народ данной цивилизации, обеспечивает его единство и сохраняемость на протяжении всей его истории.

Идеи о неоднородности человеческого развития высказывались еще античными мыслителями. В XIX—XX вв. появилось много новых теорий цивилизаций, из которых наиболее известны теории Н.Я. Данилевского, П.А. Сорокина, А. Тойнби.

По мнению А. Тойнби, всемирная история представляет сумму глубоко специфических цивилизаций. Развиваются цивилизации независимо друг от друга, но каждая из них проходит одни и те же стадии в своем развитии — рождения, развития, расцвета, упадка и гибели. Ученый выделил 13 основных цивилизаций, из которых пять - великие. Наиболее активной из пяти великих цивилизаций, существующих с древности до наших дней, Тойнби считал западную, сумевшую оказать наибольшее влияние на другие цивилизации. В число других великих цивилизаций Тойнби включал также дальневосточную (Китай), индусскую (Индия), ближневосточную (исламскую), восточнославянскую (православную). Общее же количество цивилизаций в человеческой истории - около 30, большинство из них погибли, не оказав существенного влияния на развитие человечества.

В учебнике «Экономическая история» выделено в соответствии с общей исторической периодизацией пять эпох: Первобытная, Древний мир. Средневековье, Новое время и Новейшее время - и в разрезе этих эпох рассмотрено экономическое развитие ведущих стран. Вместе с тем хронологический и страновой подходы увязаны с формационным, здесь уделено внимание отличительным особенностям древневосточного («азиатского способа производства») и античного рабства; феодального способа производства как строя, сформировавшегося в Средние века; капитализма, т.е. рыночного хозяйства, берущего свое начало от эпохи Великих географических открытий при переходе к Новому времени.

Итак, экономическая история (история мировой экономики) — фундаментальная экономическая наука. Без соответствующего развития этой науки невозможно развитие экономической теории. Уместно напомнить, что Ф. Энгельс называл К. Маркса человеком, «теория которого представляет собой результат длившегося всю его жизнь изучения экономической истории и положения Англии...».

Знание экономической истории — это понимание того, что сложившиеся в ту или иную эпоху формы собственности, производственные отношения, экономические категории,-экономические показатели, хозяйственный механизм находятся в постоянном движении, не остаются неизменными, они исторически преходящи и подлежат обязательному устранению, замене, преобразованию при переходе от одной ступени к другой.