Криминология (Латыпов Р.И., 2005)

Социально-ролевой подход в криминологическом исследовании. Криминологический анализ деятельности преступников

Человек в обществе занимает ряд позиций и исполняет ряд ролей, каждая из которых имеет свое содержание (сценарий роли). Роль - это понимание лицом того, что от него требуется и что он намерен исполнять. Сценарий роли опосредован социальной позицией (соцпозицией). Соцпозицию составляют: государство (законы), общество (нормы поведения) и неофициальные объединения (семья, коллеги, преступные формирования). Исполнение определенной роли отражается на развитии тех или иных качеств личности.

Социально-ролевой подход позволяет очертить пределы соцактивности индивида.

С преступным поведением связаны следующие социально-ролевые ситуации:

  1. человек не занимает многих соцпозиций, которые позволили бы ему вести себя в соответствии с требованиями права и морали (например нахождение в деморализованной среде, привычка решать конфликты с применением силы);
  2. человек занимает одновременно позиции, которые связаны с противоречивыми требованиями, нормами поведения, т. е. наличие конфликта соцпозиций и ролей (правовые предписания запрещают сокрытие преступлений от учета, а руководство требует не отражать в статистике все ставшие известными преступления);
  3. человек занимает такие позиции, которые прямо диктуют противоправное, преступное поведение (член преступной группировки);
  4. отсутствие преемственности ролей и позиций, в результате чего отмечается неподготовленность лица к соблюдению правовых норм в соответствующей с оппозиции (это влечет нарушение правил охраны труда, халатность);
  5. человек занимает одни соцпозиции, а ориентируется на другие;
  6. конфликт уже исполняемых и ожидаемых в будущем ролей.

Деятельность - это определенная система действий, поведения. Преступная деятельность в отличие от «преступного поведения» отражает не только наличие системы определенных преступных деяний, но и целенаправленный поиск личностью соцпозиций, условий для реализации преступных замыслов, развитие в процессе самовоспитания качеств, важных именно для преступной деятельности,

При криминологическом исследовании деятельности индивида устанавливается: место преступного деяния в системе поступков, характер перехода («скачок» или экскалация) от нормативного к противоправному поведению, сфера деятельности совершения преступных деяний. На основе полученных данных составляется прогноз развития преступности, определяются возможные меры по предупреждению преступлений в соответствующих условиях.