Трудовые ресурсы общества в контексте теории поколений

Вспоминая роман И.С. Тургенева «Отцы и дети», мы можем найти множество произведений русской и зарубежной литературы, затрагивающих эту тему. В широком смысле проблема отцов и детей, это не просто противоречия, возникающие между людьми разного возраста, это проблема поколений, проблема развития и трансформации самого общества и общественного устройства. В этой связи категория «поколение» всегда рассматривалась как одна из основных в социологии. Важную роль эта категория играет в философии, истории. То, насколько обращение к данной теории уместно в области экономики труда, нам и предстоит разобраться. Возникает несколько аспектов, на которых следует заострить свое внимание.

Во-первых, имея в виду значимость этой категории и широту рассматриваемого вопроса, называть упомянутую выше теорию «Теория поколений» – неверно. Теорию, на которую мы сослались вначале, точнее будет называть «Теория поколений Хоува-Штрауса». Следует так же отметить, что термин «поколение Х» появился гораздо раньше и достаточно прочно закрепился в ряде общественных наук [2].

Во-вторых, нельзя поставить знак равенства между понятием поколение и теорией, которая его использует. Точнее, содержание понятия «поколение» в данной теории используется в определенном контексте и отличается от других значений этого слова. Зачастую ссылающиеся на теорию исследователи оперируют лишь малой частью самой теории поколений Хоува-Штрауса, приводя ее лишь в той степени, которая иллюстрирует необходимые данные. В этой связи возникает вопрос научности и обоснованности данной теории.

В-третьих, в связи с указанным выше вопросом, возникает желание разобраться в понятийном аппарате.

В-четвертых, объектом исследования Хоува и Штрауса является англо-американская история, поэтому логично, что она достаточно хорошо вписывается в контекст развития европейской цивилизации, а как быть с остальным миром, ответа пока нет.

Теперь разберемся, насколько правомерно и значимо рассмотрение трудовых ресурсов в контексте теории поколений, и что из данной теории может обогатить науку «Экономика труда» и экономическую теорию в целом. Начнем с понятия «трудовые ресурсы». Слово ресурсы, в данном термине, дает нам посыл к экономическим ресурсам, и, вспоминая трудовую теорию стоимости, мы определяем трудовые ресурсы как важнейший фактор производства, другими словами, трудовые ресурсы это главная производительная сила общества. Именно исследуя производительные силы, академик С.Г. Струмилин формулирует в одной из своих статей понятие трудовые ресурсы, как часть населения страны обладающее определенным физическим развитием и умственными способностями необходимыми для трудовой деятельности [4]. С экономической точки зрения важную роль играют количественные характеристики трудовых ресурсов, так же оценку трудовым ресурсам можно дать с помощью качественных и структурных характеристик. На данном этапе очевидно, что перечисленные группы характеристик имеют в своей основе статистическую информацию, тогда как в теории поколений на первом плане находятся ценностные ориентиры, т.е. субъективные факторы.

Далее рассмотрим такие категории, как эффективность использования трудовых ресурсов и формирование трудовых ресурсов.

Вспомним фактор времени для предложения, долгосрочный и кратчайший периоды. В долгосрочном периоде предложение стремится к абсолютной эластичности, а в кратчайшем к абсолютной неэластичности. В нашей конкретной ситуации это значит: для того, чтобы стать высококлассным специалистом, требуется время. Необходимо пройти путь, например, от помощника сварщика до сварщика 6 разряда. Для этого требуется не только обучение, но и конкретные навыки, и опыт практической работы. А теперь вспомним теорию поколений: не случайно одна из лидирующих компаний (по стоимости бренда) выбрала своим рекламным слоганом фразу «Здесь и сейчас!». Это крылатое выражение может действительно быть символом «поколения Y». Во фразе «Работать долго и упорно» данное поколение не приемлет слово долго. Это поколение готово на жертвы, но только здесь и сейчас. И это не случайно, так как современная личность формируется в окружении гаджетов и социальных сетей. Для современного молодого человека важно, что предлагает работодатель в дополнение к высокой заработной плате.

Рассматривая данный пример, мы вышли на проблему, затрагивающую формирование трудовых ресурсов, остающуюся актуальной на сегодняшний день. Формирование – это процесс, при котором «все течет, все изменяется». Меняется структура, содержание, и даже цели этого процесса со временем могут меняться. Например, возвращаясь к формированию трудовых ресурсов, в середине прошлого столетия наша страна остро нуждалась в инженерных кадрах. Сегодня в век информационных технологий и цели, и задачи изменились. При этом изменение структуры занятости, потребность в тех или иных специалистах постоянно эволюционирует, причем достаточно интенсивно. Таким образом, невозможно однажды изучив проблему формирования трудовых ресурсов определить какие-то догмы, и переключится на решение других вопросов. Главная задача ученых – выявить существующие закономерности, которые в дальнейшем помогут увеличить глубину понимания процесса. Процесс формирования трудовых ресурсов изменяется, эволюционирует, трансформируется так же непрерывно, как и смена поколений. Не случайно термин поколение используется и в обозначении научно технического процесса: новое поколение автомобилей, технических устройств, средств производства. Таким образом, рассмотрение формирования трудовых ресурсов с позиции теории поколений не просто уместно, а скорее необходимо и обоснованно.

Производительные силы общества, трудовые ресурсы, это не просто физическая сила и интеллектуальный потенциал, за этим стоит человек сложный и многогранный. Общество, его развитие, общественные, исторические, политические и другого рода события, не могут не накладывать свой отпечаток, и та идея, что определенное поколение людей имеют схожие черты, взгляды, мировоззрение, отличающиеся от других поколений имеет особую ценность. Для подсчета величины, представляющей количество трудовых ресурсов, для определения половозрастной или профессиональной структуры существуют множество отработанных методик. А как определить границы поколения? Что считать отправной точкой, датой начала нового поколения, ведь смена трудовых ресурсов процесс постоянный. На формирование поколения будут влиять различные факторы, как изменяемые, так и не поддающиеся влиянию отдельных личностей.

Хочется поделиться идеей о смене поколений относительно определенных значимых исторических событий. Первое поколение, «поколение свидетелей», поколение людей участников тех или иных событий, а также живших в то время людей. Именно свидетелей, потому как, их всегда на порядок больше, чем непосредственных участников. Эти люди социальные участники событий, они о них знают, сопереживают. Средства массовой информации всегда усиливали эффект события, поэтому в современном мире создается мультипликативный эффект соучастия: стихийные бедствия, техно-катастрофы, террористические акты – о них узнает почти весь мир, это и повод задуматься, и провокация одновременно. Далее введем в оборот понятие «новое поколение», поколение родившихся и вступивших в сознательную жизнь по прошествии каких-либо событий. Поколение, узнавшее о глобальных событиях от отцов и дедов, свидетелей и непосредственных участников тех событий. Следующее «новейшее поколение», оно узнает о событиях изменивших мир из книг, фильмов, учебников, архивных документов. Каждый этап, каждое новое поколение переосмысливает произошедшее, делает свои выводы. Как это отразится это на трудовых ресурсах, и отразится ли вообще? В пятидесятые каждый мальчишка мечтал стать космонавтом. В девяностые на вопрос «Кем быть?» ребята уверенно отвечали – бизнесменом. А кем хотят стать сегодняшние дети? Точно, что будущего сварщика 6 разряда найти вряд ли получится.

Как же решить нашу задачку «о рынке труда» и нехватке высококлассных рабочих? Десятого августа 2015 года в Бразилии на генеральной ассамблее WorldSkills International наша страна выиграла право на проведение в 2019 году всемирно известных состязаний представителей рабочих профессий [3]. И, несмотря на то, что данные состязания проходят для высококлассных специалистов, самыми употребляемыми словами на ассамблее были: молодежь, обучение, престиж профессии. Мы видим, что интересные решения есть. Эти решения можно найти, зная, чем живет современная молодежь, каковы ее потребности, чем сегодняшние молодые люди отличаются от их родителей и в этом теория поколений может весьма поспособствовать. А рассмотрение трудовых ресурсов в контексте данной теории может принести весьма интересные результаты.

Литература:

1. Асташова Ю.В. Теория поколений в маркетинге//Вестник Южно-Уральского Государственного Университета: журнал. - №1, том 8. - 2014. С 108-114.

2. Дети, взрослые, образование и Теория поколений: стратегические выборы 2003-2023годов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rugenerations.su/2015/06/13.html (Дата обращения: 11.08.2015).

3. Россия выиграла право на проведение чемпионата мира WorldSkills 2019 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gosrf.ru/news/20001.html (Дата обращения: 11.08.2015).

4. Струмилин С.Г. Проблемы экономики труда / С.Г. Струмилин. – М.: Наука, 1982. – 472 с.