К.е.н., Колонтаевский О.П.
Харьковский национальный университет городского хозяйства имени А.Н.Бекетова, Украина
Интерпретация термина «развитие» в философии и менеджменте
Сам термин «развитие» возник для обозначения процесса непрерывного улучшения жизни человечества и на французском языке звучал как développement (по-английски - development, по-немецки – Entwickelung) [1].
Большой толковый словарь современного русского языка под редакцией Д.Н.Ушакова определяет развитие как процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное [2].
Более емкое определение содержится в словарях Т.Ф.Ефремовой и С.И.Ожегова где под развитием предлагается понимать процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более совершенное, от старого качественного состояния к новому, более высокому, от простого к сложному, от низшего к высшему [3, 4].
Исследователи этого термина отмечают в своих работах [5], что развитие не есть развитие «вообще», «всего», «всей материи», «Вселенной в целом», «всего и вся в предмете», а развитие связано только с конкретными материальными или духовными системами.
В популярной в настоящее время Википедии развитие определено как процесс, направленный на изменение материальных и духовных объектов с целью их усовершенствования. Кроме того также отмечено, что развитие это изменение материи и сознания, их универсальное свойство, всеобщий принцип объяснения истории природы, общества и познания [6].
Новый философский словарь [7] развитие определяет как высший тип движения и изменения в природе и обществе, связанный с переходом от одного качества, состояния к другому, от старого к новому. При этом отмечается, что всякое развитие характеризуется специфическими объектами, структурой (механизмом), источником, формами и направленностью. В соответствии с признанием многообразия форм существования материи и сознания различают развитие неорганической материи (ее физической и химической форм), органической материи (ее биологической формы), социальной материи (ее общественно-экономической и политической форм) и сознания (таких его форм, как наука, мораль, идеология, правосознание, религия и др.).
Отличительной особенностью развития является то, что развитие – это далеко не всякое изменение объекта, а лишь то, которое связано с преобразованиями во внутреннем строении объекта, в его структуре, представляющей собой совокупность функционально связанных друг с другом элементов, отношений и зависимостей [7]. В материальном и духовном мире, где все без исключений предметы и явления пребывают в состоянии постоянного движения, изменения, о развитии можно говорить лишь применительно к объектам с тем или иным системным строением.
Отличительной особенностью развития от процесса изменения является наличие качественных изменений в структуре объекта, к которым можно отнести изменение количества составляющих в структуре объекта, изменение порядка расположения их друг относительно друга и изменение характера зависимостей между ними. При этом процесс развития не совпадает лишь с изменением числа элементов структуры объекта. Да и количественного изменения может и не быть вследствие одинакового числа возникших и исчезнувших элементов структуры. При этом качественное изменение структуры может быть следствием изменения функций старых элементов, характера отношений между ними, т.е. без видимого увеличения их количества.
Развитие любого объекта всегда приводит к возникновению множества новых связей и зависимостей, к преобразованию старых, т. е. сопровождается более или менее серьезным субстанциональным и функциональным преобразованием всей массы составляющих системы в целом.
Не развивающаяся система при этом может функционировать, а может и деградировать. Существует мнение [9], что «деградация» и «функционирование» являются противоположными развитию состояниями системы, а сами антонимы слова «развитие», разделяют на две группы:
1) вырождение, деградация, загнивание, крах, разложение, разрушение, регресс, спад, упадок.
2) закостенелость, консервативность, реакционность, остановка, простой.
Как было отмечено исследователями [7] развитие касается всех видов жизнедеятельности человека и является основой, как жизни отдельного человека, так и всего общества. В соответствии с положениями «Декларации о праве на развитие» развитие является всесторонним экономическим, социальным, культурным и политическим процессом, направленным на постоянное повышение благосостояния всего населения и всех лиц на основе их активного, свободного и конструктивного участия в развитии и в справедливом распределении создаваемых в ходе его благ [10]. В ст. 1 Декларации отмечено, что право на развитие является неотъемлемым правом человека, а в ст. 2, что человек является основным субъектом процесса развития. Кроме того, предполагается, что все люди несут ответственность за развитие в индивидуальном и коллективном плане с учетом необходимости полного уважения прав человека и основных свобод, а также своих обязанностей перед обществом, которое только и может обеспечить свободное и полное развитие человеческой личности.
С учетом вышеизложенного под развитием персонала следует понимать целенаправленный процесс приобретения работником положительных качеств личности с одновременным устранением недостатков, приобретения новых знаний, умений, навыков, способностей, профессиональных компетенций, используемых для достижения производственных результатов, повышения сознания работника, расширения кругозора и мировоззрения.
Литература:
1. Чернышевский Н.Г. По поводу смешения в науке терминов "развитие" и "процесс". [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://az.lib.ru/c/ chernyshewskij _n_g/text_1880_po_povodu_smeshenia.shtml
2. Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь современного русского языка (онлайн версия). Развитие. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Ushakov-term-61425.htm
3. Ефремова Т.Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. – М.: Русский язык, 2000. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.efremova.info
4. Ожегов С.И., ШведоваН.Ю. Толковый словарь русского языка (онлайн версия). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Ozhegov-term-28645.htm
5. Алексеев П.В., ПанинА.В. Философия: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. — 608 с.
6. Википедия. Термин Развитие. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Развитие
7. Новый философский словарь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://filpedia.ru/261/
8. Свидерский В.И. "О некоторых особенностях развития" // "Вопросы философии". 1985. № 7. С. 27-28.
9. ВерхоглазенкоВ.Н. Анализ термина «развитие» http://acmegroup.ru/node/459
10. Декларация о праве на развитие [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/995_301
11. Розвиток і формування особистості. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://socgum.mdpu.org.ua/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=2561&Itemid=0
12. Словарь сайта [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psihotesti.ru
13. Развитие персонала [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.jobs.ua/ukr/hr/manager/o_hr_specialistah/81/