Л.Н.Капченко к.п.н., доцент, Р.Л. Капченко к.э.н., доцент

Дистанционная форма в профессиональном обучении безработных

Учитывая международный опыт, дистанционное обучение или его элементы, сегодня в Украине, внедряются в основном в университетской среде. В своем исследовании, профессор Кудрявцева С.П. определяет модели дистанционного обучения. Интересной, для организации дистанционного профессионального обучения слушателей из числа безработных, автор считает модель „Университетская учеба” (на базе одного учебного заведения), которая представляет целостную систему.

В значительной мере препятствует организации дистанционной формы в системе дистанционного обучения безработных отсутствие подготовленных кадров и программно-учебно-методического обеспечения. Как свидетельствуют результаты опроса, только 25 процентов педагогических работников ЦПТО ГСЗ изъявили желание и, каждый десятый преподаватель учебных заведений других форм собственности, способность, учить лиц из числа безработных, дистанционно.

Проблемным остается проведение занятий производственного обучения и производственной практики по дистанционной форме подавляющего большинства профессий, в т.ч. профессий, труд которых связан с повышенной опасностью. Однако, полностью оправданным, по мнению автора, является организация занятий дневной формы с внедрением элементов дистанционного обучения. Исключением является организация профессионально-практической подготовки слушателей по профессиям информационно коммуникационных технологий (оператор по обработке информации и программного обеспечения, оператор информационно-коммуникационных сетей), удаленные учебные места которых, идентичные рабочим местам на производстве (таблица 1).

Таблица 1

Дистанционная форма профессионального обучения безработных (ДО) (профессии и профессиональные названия работ)

Адаптируя модель профессора Морзе Н.В., об эффективном использовании информационно-коммуникационных и дистанционных технологий обучения, автором предложена модель дистанционного профессионального обучения безработных (рис. 1). Данная модель предусматривает применение:

• глобальных сетей Интернета и его сервисов (WWW, электронная почта, Skype, Wi-fi, поисковые системы, тематические каталоги, образовательные порталы) для организации обучения слушателей из числа безработных по дистанционной форме;
• мультимедийных программных средств, которые позволяют интегрировать текстовую, графическую, анимационную, видео- и звуковую информацию;
• офисных программных продуктов (текстовые и графические редакторы, программы подготовки презентаций), которые могут быть использованы для подготовки учебно-методического материала (шаблонов, диаграмм, таблиц, презентаций) и для представления слушателям результатов выполнения заданий в электронной форме;
• систем дистанционного обучения (система компьютерного сопровождения обучения). Формирование программ обучения (в т.ч. индивидуальных). Организация работы преподавателей, мастеров производственного обучения, видеостудий, и специально оборудованных компьютерной техникой учебных аудиторий на базе региональных и базовых центров занятости или индивидуальных по месту жительства безработного. Ведение электронной учебно-плановой документации. Обеспечение контроля знаний, умений и навыков слушателей;
• электронных учебников и пособий, платформ и систем дистанционного обучения, электронного тестирования и общения (обсуждение);
• специальных программных средств, программ для проведения видео конференций, семинаров, круглых столов, тренингов, индивидуальных и групповых видео занятий, платформы и оболочки дистанционного обучения.

Рис. 1. Модель дистанционного профессионального обучения безработных

Автор считает возможным, с целью развития системы дистанционного профессионального обучения безработных, создать современную и функциональную корпоративную программную платформу дистанционного обучения, включая программы автоматизированных рабочих мест преподавателя и мастера производственного обучения в учебных заведениях. Возможна интеграция программной платформы дистанционного обучения в автоматизированную систему „Единая информационно-аналитическая система государственной службы занятости” (ЕИАС(.NET).