Человеческий капитал как фактор успешного развития предприятия

Капитал знаний человека приобретает не только большое экономическое значение, но также является основой самореализации личности, повышения ее социального статуса. Именно человеческий капитал влияет на развитие и укрепления рыночных позиций предприятия.

Человеческий капитал – это совокупность знаний коллектива предприятия, его способностей, интеллекта, смекалки, умения хорошо управлять своим временем и распределять ограниченные ресурсы с минимальными издержками в целях наиболее эффективного достижения конечного результата.

Концепция человеческого капитала, человеческого потенциала возникла в начале 60-х годов и предусматривала получение индивидуальной экономической и социальной выгоды. Знания и навыки накапливаются не только за счет обучения и практического опыта работы, но должны определяться и природными способностями самого работника. Некоторые концепции мотивации и поведения человека, а также состояние его здоровья зачастую рассматриваются как человеческий капитал.

Мотивация жизненно необходима для того, чтобы человек выполнял свою работу наилучшим образом. Если предположить, что работникам предоставляется возможность проявить высокие результаты, и все они имеют необходимые навыки, тогда эффективность зависит от их мотивации.

Как правило, руководители различных уровней управления жалуются на отсутствие у своих подчиненных мотивации и интереса к компании и работе. Они считают, что подчиненные свою работу просто терпят как способ зарабатывать деньги, чтобы потом можно было наслаждаться отдыхом. Нужно осуждать не стремление к отдыху, а отношение к работе как к монотонному и скучному делу.

Повторяющуюся, однообразную и скучную работу можно сделать интересной, если руководители признают права каждого на индивидуальность. Неумение руководителя признать индивидуальные потребности и факторы мотивации лишают интереса и энтузиазма в работе великое множество людей.

На первом этапе категория «человеческий капитал» ограничивалась только знаниями и способностью к труду. Очень долго человеческий капитал считался социальным, следовательно, затратным фактором производства. Вопросы инвестирования в него даже не рассматривались. Но во второй половине 20-го века мнения о человеческом капитале кардинально изменилось.

Человеческий капитал способен приносить доход. Он соединяет реализуемые в настоящем и потенциально заложенные в человеке генетически заданные способности и качества, приобретенные в процессе образования и трудовой деятельности.

Формирование человеческого капитала требует затрат от самого человека, работодателя и общества в целом. Он способен не только увеличивать уровень собственной капитализации, но и обеспечивает увеличение уровня капитализации всей системы.

Капитал знаний является основным фактором экономического роста на макро- и микроуровне, и одновременно выступает основой для роста благосостояния человека, приобретение и повышения им определенного социального статуса и самореализации.

Отдача от человеческого капитала, в отличие от инвестиций в материальные формы, определяется не только инвестициями в образования, но и личными качествами человека. Самым важным условием развития человеческого капитала является мотивация работника к творческому труду. В основе таких мотивов лежит потребность в социальном признании, в творчестве, другие моральные и духовные чувства, а также стереотипы, традиции и т.д.

По мере устаревания знаний и навыков, исчерпания физических и психофизических ресурсов здоровья человеческий капитал может амортизироваться. Инвестиции в человека отличает высокий уровень риска. Однако они дают более длительный по времени и интегральный по характеру экономический и социальный эффект.

Пока не будут определенным образом комбинированы знания, умения, способности и навыки человека, они не является капиталом. Содержание и границы такой комбинации объективно задаются спецификой того жизненного блага, которое предполагается создать. Главным элементом общего объема человеческих качеств являются знания.

Во-первых, знания позволяют человеку распознать наиболее приемлемую альтернативу использования своих способностей. Здесь возникает своеобразный феномен управления знаниями, что призвано повысить творческие способности человека.

Во-вторых, знания становятся продуктом жизненной важности. Производство и тиражирование актуальной информации может быть определенно как интеллектуальное производство. Новые знания представляют собой интеллектуальной продукцией. Необходимо отметить, что когда человек производит новые знания в ходе индивидуальной творческой деятельности, то здесь речь идет о функционировании интеллектуального внутреннего капитала.

Человеческий капитал в управлении – самый обременительный из всех активов. Сложность человеческой психологии обуславливает трудность и необходимость учета специфичности управления человеческим капиталом. Тем не менее, люди – единственный элемент, обладающий способностью производить стоимость. Без участия человеческого фактора, все имеющиеся ресурсы являются только грузом для предприятия. Таким образом, только человек, будь он профессионалом или рабочим низкой квалификации, способен прибавлять и добавлять стоимость, и только человек призван заставить работать имеющийся потенциал предприятия.