К.э.н. Хуснуллова А.Р.
Казанский (Поволжский) Федеральный Университет,
В настоящее время для целого ряда развитых стран характерен переход к информационному обществу. Он обусловлен набирающими в последнее время силу тенденциями повышения роли и значения информации в развитии человеческой цивилизации. Информатизация охватывает практически все сферы жизни общества и вызывает в них глубокие качественные изменения. Формируется новая среда и новая инфраструктура общественной жизни. Научно-техническая революция вступает в свою наиболее зрелую стадию развития, начинает развертываться информационно-коммуникационная революция. Все эти процессы характеризуют переход общества в качественно новое состояние, основой которого становится производство научных знаний и информации.
Сегодня теоретики постидустриального и информационного общества заговорили о становлении "информационного" общества как о некоей данности.
По мнению теоретиков информационной экономики, все разнообразные экономические явления имеют одну общую основу, единое основание. Именно это общее основание, которое на содержательном уровне представляет собой информационное взаимодействие или функциональное бытие информации, делает различные экономические явления качественно однородными и сопоставимыми друг с другом. С другой стороны, все внешние формы выражения и количественные соотношения, присущие различным экономическим явлениям, могут быть разложены на информационные составляющие и выражены в единых универсальных единицах информации.
Сегодня, когда традиционные ресурсы и источники близки к исчерпанию, экономический рост все в большей мере обеспечивается за счет использования информационных ресурсов и источников.
Основные источники экономического роста и повышения благосостояния людей все более и более перемещаются от физического капитала и сырьевых ресурсов к накопленным передовым научным знаниям и информационным ресурсам. Наряду с традиционными видами богатства все большее значение приобретает накопленное информационное богатство.
В этих условиях наблюдается процесс постепенной трансформации индустриальной рабочей силы в информационную рабочую силу, обладающую развитыми информационными потребностями и способностями.
В информационном обществе человек начинает представлять собой не просто "экономического человека", под которым понимается комплекс экономических функций и ролей, определяющих его рациональное поведение в экономике индустриального типа, а многогранную человеческую личность как решающий фактор и главный ресурс общества с экономикой информационного типа.
В современных условиях комплекс производительных способностей и потребностей человека, характерных для начального этапа постиндустриальной стадии развития общества и функционирующего в форме человеческого капитала, постепенно трансформируется и превращается в комплекс творческих информационных способностей и потребностей, характерных для информационной стадии развития общества с преимущественно информационной экономикой и функционирующих в форме человеческих информационных ресурсов.
В условиях быстро развивающегося глобального информационного общества основным фактором инновационного развития экономики выступает креативный средний класс - основной носитель инновационно-креативного потенциала.
Сегодня качеством человеческого капитала, соответствующим требованиям информационной стадии развития общества, несомненно, обладает креативный средний класс. Именно у среднего класса сегодня происходит резкое возвышение информационных потребностей. На их удовлетворение ориентируется все больше и больше отраслей и сфер экономики.
Средний класс становится не только основным производителем и потребителем информационных услуг и наукоемких товаров, он генерирует, воспроизводит научное знание, формируя на его базе новый тип воспроизводства. Именно средний класс, как основной носить интеллектуального капитала, стоит у истоков становления в пределах пятого технологического уклада элементов шестого, который проявляется в возрастании роли знаний и информации в современном мире.
В информационной экономике происходит интеллектуализация множества видов профессиональной деятельности. Средний класс в силу обладания интеллектуальными ресурсами становится базой развития инновационных процессов – от продуцирования идей до потребления продукции, в которой данные идеи воплощены.
Ряд проведенных исследований позволяет сделать вывод, что в России активно создается ядро креативного среднего класса, от которого во многом зависит успех перевода экономики страны на инновационный путь развития.