Аринович В.С., Онищук А. В.
Понятие мотива и мотивации деятельности
Руководитель - ст. пр. Онищук А. В.
Полесский Государственный Университет, Республика Беларусь
Понятие мотива и мотивации деятельности
-->В огромном множестве различной научной и научно-популярной литературы существует ряд определений понятий «мотив» и «мотивация». Довольно большое число авторов определяет мотивацию, как то, что побуждает человека совершать ту или иную активность, активную деятельность.
В психологии встречаются различные определения понятий мотив и мотивация деятельности.
Мотив — это то, что побуждает человека к деятельности, направляя его на удовлетворение определенной потребности.
Например, в качестве мотива могут выступать как упорная работа с воодушевлением и энтузиазмом, так и уклонение от нес в знак протеста.
Мотив определяется В. Ковалевым как побуждения к деятельности, которые являются полностью основанными. Эти побуждения он считает неотделимым свойством любой личности. Такие побуждения к деятельности, по его мнению, возникают лишь при наивысшей форме человеческих потребностей и при наивысшем отражении этих потребностей человека. Он рассматривает побуждение, как стремление к тому, чтобы удовлетворить ту или иную потребность человека. [1]
С. Каверин, который является автором монографии под названием «Мотивация труда», утверждает, что мотив является своеобразным образом завершенной успешно, какой-либо человеческой деятельности. Также он говорит, что эта деятельность или это действие человека непременно направлено на то, чтобы реализовать потребности этого человека.
Самое распространенное понятие утверждает, что мотивом является совокупность различных обоснований и объяснений того или иного действия человека.
Х.Хекхаузен определяет мотив, как целевое состояние, которое существует в рамках отношений между средой и человеком.
Мотив — это материальный или идеальный предмет, достижение которого выступает смыслом деятельности. Мотив представлен субъекту в виде специфических переживаний, характеризующихся либо положительными
эмоциями от ожидания достижения данного предмета, либо отрицательными, связанными с неполнотой настоящего положения. Для осознания мотива требуется внутренняя работа.
Главный мотив называется ведущим мотивом, он запускает деятельность, придает ей личностный смысл. Второстепенные мотивы- мотивы-стимулы - выполняя роль побудительных факторов дополнительно стимулируют данную деятельность. [2]
В 20-е годы ХХ века в западной психологии появляются теории мотивации, относящиеся только к человеку (К. Левин, Г. Олпорт, Г. Мюррей). Во второй половине ХХ века появились мотивационные концепции Дж. Роттера, Г. Келли, Дж. Аткинсона, Д. Маккеланда, для которых характерным считается ведущая роль сознания в поведении человека.
Новый этап изучения причинности поведения начался в конце XIX века в связи появлением учения З. Фрейда о бессознательном. Если У. Джеймс мотивацию в решающей степени связывал с сознательным принятием решения, то З. Фрейд и его последователи решающую роль в детерминации поведения отводили бессознательному, подавление побуждений которого приводит к неврозам.
Впервые термин «мотивация» употребил в своей статье А. Шопенгауэр.
Х.Хекхаузен считает, что мотивацией является все то, чем можно объяснить совершение какого-либо действия, целенаправленности того или иного действия человеком.
Мотивация — процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей; динамический процесс психофизиологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности.
Сегодня этот термин понимается разными учеными по-своему. Например, мотивация по В. К. Вилюнасу это совокупная система процессов, отвечающих за побуждение и деятельность. А К. К. Платонов считает, что мотивация, как явление психическое есть совокупность мотивов. [3]
Таким образом, понятие «мотивация» более широкое, чем понятие «мотив». Мотив в отличие от мотивации — это то, что принадлежит субъекту поведения, является его устойчивым личностным свойством, изнутри побуждающим к совершению определенных действий. Понятие «мотивация» имеет двойной смысл: во-первых, это система факторов, влияющих на поведение человека (потребности, мотивы, цели, намерения и др.), во-вторых, характеристика процесса, который стимулирует и поддерживает поведенческую активность на определенном уровне.
Мотивация персонала является одним из способов, с помощью которого можно значительно повысить производительность труда на том или ином предприятии. Мотивация на любом предприятии является ключевым направлением кадровой политики.
Таким образом, можно сделать следующие выводы:
1) понимая мотивы, которые побуждают человека к активности, можно целеустремленно влиять на его поведение и деятельность. Анализ и актуализация мотивов имеют важное значение для руководства деятельностью. Руководитель, учитель, тренер, которые умеют активизировать других, достигают, как правило, значительных успехов. Знания по мотивации необходимы каждому, кто пытается побуждать к деятельности других людей или стремится работать с интересом, легко и непринужденно.
2) Мотивационная сфера достаточно динамична и легко подвергается изменению. Ведь несколько одобрительных слов учителя, тренера или менеджера могут резко изменить отношение человека к учебной или профессиональной деятельности. Руководитель, зная о мотивации своих подчиненных, может легко актуализировать у них необходимые для деятельности мотивы. [4]
Литература:
1. Бизнес журнал онлайн & практические советы и рекомендации по открытию бизнеса [Электронный ресурс] / Общее понятие мотива и мотивации в учебно-спортивной деятельности. – Режим доступа: http://www. webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-16823. Дата доступа: 10.11.2013г.
2. Краткий курс лекций, готовимся к экзаменам [Электронный ресурс]/ Понятие, виды и динамика мотивов деятельности. – Режим доступа:http://shpori-vsem.ru/psyhology/129-psyhdeyatelnost.html?start=17.–
Дата доступа: 29.10.2013г.
3. Лекции, дипломы по практике, курсовые работы [Электронный ресурс] / Понятия мотивов и мотивация. Основные теоретические подходы. Мотивация и деятельность. – Режим доступа: http://www.rosdiplom.ru/ readyi2a1a2last.asp?id=157329. Дата доступа: 07.11.2013г.
4. Онлайн лекции, курсы лекций, аудио лекции по всем предметам [Электронный ресурс] / Лекция по мотивационному менеджменту. Условия на рабочем месте и мотивация персонала. – Режим доступа: http://www.mylect.ru/ managment/motivmanagment/152-2011-06-05-03-47-08.html?start=26. Дата доступа: 25.10.2013г.