Международный экономический форум 2013

Олейникова Л.Г.

Комплексность подхода к определению сущности конкурентоспособности

В академическом определении конкурентоспособности можно выделить следующие элементы:

2) она анализирует факты и экономическую политику;

3) она формирует способность страны создавать и поддерживать среду (долгосрочная перспектива);

4) она поддерживает процесс более активного создания предприятиями добавленной стоимости

5) создает больше благосостояния людям.

Комплексность подхода, разноплановость факторов (статистические данные, оценки экспертов и предпринимателей) делают оценку конкурентоспособности очень субъективных процессом. Поэтому она не может быть предметом экономической науки, которая, как любая другая наука, должна быть очищена от ценностных суждений. Однако, это исследование важно тем, что оно позволяет расширить понимание самого явления конкурентоспособности. Поскольку любое правительство декларирует стремление сделать свою страну более конкурентоспособной.

Существенные изменения, которые происходят в сфере международной торговли, значительная глобализация рынков и внедрения новых коммуникаций в экономические процессы значительно заострили конкурентную борьбу между предприятиями, особенно транснациональными компаниями - ТНК, и, как следствие между странами их дислокации. Реализация товаров и услуг во всем мире и необходимость привлечения материальных, трудовых и интеллектуальных ресурсов приводят к возможности выбора страны размещения ТНК в наиболее инфраструктурно привлекательных и экономически выгодных странах. В конце ХХ ст. происходит изменение форм и методов конкурентной борьбы как на микро- так и на макроуровне. Происходит изменение приоритетов от ценовой к неценовой конкуренции. С развитием телекоммуникативных и экологических технологий, внедрения в производственные процессы инновационных технологий - на первый план конкурентной борьбы вышли качество товара (услуги), ее функциональные возможности.

Экономика, по крайней мере, ее неоклассический вариант, является достаточно узкой наукой. Она изучает торговые потоки, деньги, финансы, бюджетную и институциональную политику. Мы рассматриваем не только стратегию, структуру, финансы фирмы, но и человеческие ресурсы, корпоративную культуру и поведение потребителей. По мнению Гарелли С., область конкурентоспособности еще шире [1]. У нее включены все элементы, которые могут объяснить успех страны. Например, система образования может рассматриваться, как часть расходов бюджета, но одновременно эти расходы ведут к повышению грамотности население, повышение качества рабочей силы. Это при условии, что система образования учит потому, что нужно. Образование может быть контрпроизводительным, вредным, если оно формирует антирынки, антипредпринимательские ценности. В зависимости от качества образования, информационного поля люди по-разному реагируют на стимулы. Чем больше талантов появляются в стране, тем выше достоверность роста потенциала генерации добавленной стоимости. Уровень культуры, отношения к труду, собственности влияет на корпоративную культуру и, в конце концов, на производительность труда.

Современный мир достаточно открыт, чтобы талант, если ему не создать условия внутри страны, мог поехать в другую страну и там себя реализовать. Пределы потеряли свой прошлый смысл. Страны конкурируют за "мозги", создавая талантам особенные условия.

Список использованных источников

1. Стефан Гарелли. Перспективы мировой конкурентоспособности. 03.06.2013 р.Режим доступа: [http://www.youtube.com/watch?v=vCn2IaUJ1uM]