Звягина Ю.С.

Сущность понятия «самоменеджмент» и его роль в управленческой работе

Следует отметить, что к вопросам самоменеджмента  начали обращаться только в последнее время в основном с целью теоретического обобщения для построения концепции карьеры (М.П. Лукашевич, В.Е. Пилипенко, В.С. Карпичев). Значительным вкладом в развитие позитивных линий при исследовании карьерного потенциала в условиях конкуренции и реализации самоменеджмента являются работы В.И. Астаховой, В.С. Журавского, Л.Г. Сокурянской, И.О. Навроцкого [2, c.116].

         Очень большое значение придается в последние годы исследованию проблемы самоменеджмента в Украине. Помимо научных исследований, возникает множество авторских курсов по подготовке менеджеров, разнообразных тренингов, основанных именно на феномене самоменеджмента. Такие методики пользуются большим спросом, несмотря на то, что они далеко не всегда опираются на научный подход к проблеме. Чаще самоменеджмент исследователи эффективного менеджмента М. Вудкок и Д. Френсис связывают с искусством управления личностью своей жизнью, и определяют его как работу над собой в пределах личностного развития и освоения методов деловой активности своей жизни. Среди ключевых навыков эффективного работника: способность управлять собой (в полной мере использовать время, энергию, умение, способность управляться со стрессами) четкие и реалистичные личные жизненные цели; нацеленность на постоянное личностный рост, восприимчивость к новым ситуациям и возможностей; творческий подход и способность к инновациям; навыки решать проблемы [3, c.26].

         Процесс самоменеджмента, с точки зрения последовательности выполнения конкретных функций, обычно состоит из таких этапов:

· определение цели (анализ и формирование личных целей);

· планирование вариантов деятельности (разработка планов своей деятельности);

·  принятие решений по поводу путей реализации;

· организация процессов (составление распорядка дня и организация личного трудового процесса);

· реализация поставленных задач;

· контроль и анализ результатов (самоконтроль).

Таким образом, конкурентоспособным и востребованным специалистом, считается человек, способный к постоянной динамике, самореализации, владеющий новой информацией и умением оперировать ею, владеющий новыми, постоянно совершенствующими технологиями, способный рационально использовать свое время и ресурсы. Преимуществами самоменеджмента являются улучшение организации труда и как следствие получение удовольствия от выполнения работы; повышение мотивации труда; снижение уровня стрессов и как следствие уменьшение ошибок при выполнении своих функций; достижение профессиональных и успехов.

Список использованной литературы:

1. Колпаков В. Самоменеджмент человека: стратегия и тактика // «Персонал». – 2001. - №8. – С.72-74.

2. Н.В.Шевченко. Самоменеджмент как технология профессионального саморазвития выпускника ВУЗА. – 2012. – №4(84). – С.115-118.

3. Колпаков В. Самоменеджмент человека: стратегия и тактика // Персонал. – 2002. – № 10. – С. 56 – 61; №11. – С. 68 – 73.