Камалтдинова Р.М., Мухомодьяров В.

Значение человеческого капитала для развития национальной инновационной системы Российской Федерации

Эскалация инновационного роста экономики как базы перспективного развития и участия государства в инновационном процессе является основной тенденцией современного развития цивилизации.

Одним из первых обосновал понятие «инновации» Иозеф Шумпетер. Данные термин он определял как «осуществление новых комбинаций», включающее в себя пять случаев:

1. Изготовление нового, то есть еще неизвестного потребителям благам.

2. Внедрение нового, то есть для данной отрасли промышленности, еще неизвестного, метода (способа) производства, в основе которого необязательно лежит новое научное открытие и которое может заключаться также в новом способе коммерческого использования соответствующего товара.

3. Освоение нового рынка сбыта, то есть такого рынка, на котором до сих пор данная отрасль промышленности этой страны еще не была представлена, независимо от того, существовал этот рынок прежде или нет.

4. Получение нового источника сырья или полуфабрикатов, равным образом независимо от того, существовал этот источник прежде, или просто не принимался во внимание, или считался недоступным, или его еще только предстояло создать.

5. Проведение соответствующей реорганизации, например, обеспечение монопольного положения или подрыв монопольного положения другого предприятия [2].

Инновации являются основой развития современного государства, необходимость их создания и внедрения в повседневную жизнь очевидна. Такому процессу может способствовать построение национальной инновационной системы.

К. Фримен определял национальную инновационную систему как «совокупность различных институтов, которые совместно и каждый в отдельности вносят свой вклад в создание и распространение новых технологий, образуя основу, служащую правительствам для формирования и реализации политики, влияющий на инновационный процесс. Как таковая – это система взаимосвязанных институтов, предназначенных для того, чтобы создавать, хранить и передавать знания, навыки и артефакты, определяющие новые технологии [4].

Следовательно, в основе национальной инновационной системы лежит не просто инновация и перспектива ее внедрения, а совокупность экономических отношений, определяющих возможность появления и диффузии инноваций в экономике.

Н. Иванова под национальной инновационной системой понимает совокупность взаимосвязанных организаций (структур), занятых производством и коммерческой деятельностью, реализацией научных знаний и технологий в пределах национальных границ [1]. Тогда к национальной инновационной системе логично отнести университеты, центры фундаментальных исследований, государственные национальные научные центры и лаборатории, частные научно-технические организации, научно-производственные центры и др. организации и учреждения подобного характера. Кроме того, следует согласиться с автором в части отнесения к национальной инновационной системе совокупность институтов экономического, финансового и правового характера, так как они обеспечивают развитие и реализацию инновационных проектов, без которых невозможна национальная инновационная система.

К странам с эффективной национальной инновационной системой относятся США, Китай, Южная Корея, Япония и ведущие страны Европы. Наличие инновационной системы в этих странах способствует развитию общества в целом. В России тоже имеется такая система, но она действует не эффективно и требует доработки. Очевидно, данная система содержит в основе технопарки, бизнес-инкубаторы, инновационно-технологичесике центры, инновационно-промышленные комплексы, особые экономические зоны и центры коллективного пользования, которые обеспечивают научно-педагогическую и методическую поддержку научных разработок.

Для эффективной модернизации экономики нашей страны необходимы высококвалифицированные специалисты, способные превращать НИОКР в наукоемкую продукцию и продвигать ее на рынок. В связи с этим, формирование, развитие и воспроизводство человеческого капитала становится приоритетным направлением политики государства на пути инновационного развития экономики.

В современной ситуации Россия переживает реформирование системы образования, где происходит подготовка высококвалифицированных кадров, столь необходимых для создания и внедрения инноваций.

Существует проблема увеличения возраста ученых, которая требует незамедлительного решения. На данный момент этот показатель составляет 55 лет. Решение данной проблемы заключается в разработке и внедрении инновационных систем мотивации молодых ученых, поиска возможностей их трудоустройства в наукоемкие отрасли.

Очевидно, требуется решение вопросов финансирования в данной области, совершенствования нормативной правовой базы. Однако есть еще один немаловажный фактор – это создание особой атмосферы в обществе, формирование определенного сознания людей, представления каждого члена общества о необходимости инноваций. Следовательно, в формировании и развитии национальной инновационной системы важнейшее место принадлежит человеку – генератору инновационных идей и способов их внедрения в повседневную жизнь. Носитель человеческого капитала при функционировании соответствующей системы мотивации способен координировать элементы национальной инновационной системы, что позволит реализовать программу перехода к инновационному обществу.

Список литературы

1. Иванова, Н. И. Национальная инновационная система России / Н. И. Иванова // Вопросы экономики. – 2001. - № 7.

2. Шумпетер, Й. А. Теория экономического развития. Капитализм, социализм и демократия / Й А. шумпетер. – М.: Эксмо, 2008. – 864 с.

3. Lundvall Bengt-Ace National Systems of Innovation: Toward a Theory of Innovation and Interactive Learning. – London: Anthem Press, 2010. – 404 p.

4. Freeman, С. Technology Policy and Economic Performance / C. Freeman. – London, 1987.