Макроэкономическое равновесие в народном хозяйстве

Как и на многие другие хозяйственные процессы, протекающие в рыночной экономике, в современной экономической теории нет единства взглядов в отношении ОЭР. Однако их можно свести к двум позициям: а) классическому подходу и б) кейнсианскому подходу.

Каждая из перечисленных концепций имеет свою модель ОЭР. Классическая модель ОЭР предполагает:

1. экономику совершенной конкуренции;
2. полную саморегуляцию рынка;
3. деньги как счетную единицу;
4. полную занятость населения и полную загрузку производственных мощностей;
5. результатом производства является производственная функция лишь по одному единственному фактору – труду.

По этой модели формирование ОЭР будет происходить следующим образом (рис. 44.1):

Рис. 44.1. Классическая модель ОЭР
ND– спрос на труд; NS– предложение труда.

В квадранте III формируется равновесие на рынке труда, где устанавливается ставка заработной платы (W₁) и количество занятых (N₁).

В квадранте IV путем проецирования равновесного значения занятых (N₁) на кривую производственных возможностей y (N) получаем равновесный объем национального продукта.

В квадранте I равновесный объем национального продукта предполагает равенство совокупного предложения со спросом. Совокупное предложение представлено вертикальной линией AS, так как в условиях полной занятости производство максимально загружено и не может быть увеличено. Пересечение AS и AD дает не только равновесный объем производства у, но и равновесную цену (P₁).

В квадранте II откладывается равновесная цена труда, которая, как и цена товара в квадранте I, зависит от количества денег в обращении, т. е. MV = PQ. Если предложение денег вырастет, то равновесие не нарушится, а лишь перейдет на более высокий уровень цен. Именно это и демонстрируют сдвиги кривых AD к AD¹ и W к W¹ квадрантах I и II.

В целом классическая модель при одновременном равновесном состоянии рынков факторов производства, денег и благ показывает возможность достижения ОЭР.

Кейнсианцы, определяя ОЭР, исходят из отличных от классической школы суждений:

1. в экономике отсутствует гибкость цен и полная саморегуляция, что вызывает необходимость вмешательства государства (опосредованно, через экономическую политику);
2. не предложение предопределяет спрос, а наоборот. Поэтому исходным является не рынок труда (квадрант III), а рынок благ (квадрант I);
3. рынок денег не отделен от остальных рынков, а цены являются не номинальными величинами, а важным фактором формирования ОЭР.