Виктимологическая ситуация. Виды виктимологических ситуаций. Виктимологическое исследование

Виктимологическая ситуация - совокупность обстоятельств, влияющих на формирование субъекта с повышенными виктимными способностями, предкриминальную ситуацию, преступление и обстоятельства, сложившиеся после преступления.

Виды виктимологических ситуаций в зависимости от поведения потерпевшего:

а) ситуации толчкового характера, объективно провоцирующие, толкающие преступника на совершение преступления. В случае реализации они выступают в виде повода к совершению преступления. В этих ситуациях поведение потерпевшего заключается в нападении, оскорблении, причинении обиды, унижении, провокации, подстрекательстве, просьбе, угрозе и т. д.;
б) ситуации толчкового характера, в которых поведение потерпевшего положительное, т. е. не провоцирующее, однако связанное с поворотом на него насильственных действий преступника (например действие работника милиции, пострадавшего при задержании преступника или защите третьего лица);
в) ситуации, в которых поведение потерпевшего создает объективную возможность совершения преступления, хотя и не выступает как толчок. К этим ситуациям следует отнести, например, действия потерпевшего, создающего аварийную обстановку на транспорте;
г) замкнутые ситуации, в которых действия потерпевшего направлены на причинение вреда самому себе без непосредственного вмешательства другого лица (например причинение себе увечья с целью уклонения от воинской службы, уничтожение своего имущества с целью неуплаты налогов);
д) ситуации, в которых поведение потерпевшего не влияет на поведение преступника и причинение вреда.

Виктимологическое исследование производится на двух основных уровнях:

1. изучение на общем уровне (преступность) позволяет установить общие закономерности и причины виктимного поведения;
2. на особенном уровне (преступление) изучается поведение жертвы преступления и ее виктимогенность.

Виктимологическое изучение позволяет повысить эффективность предупреждения конкретных преступлений и профилактики преступности в целом путем принятия воздействующих мер на потерпевших, путем организации и проведения с помощью различных методов правового воспитания индивида.