Международный экономический форум 2014

К.э.н. Королева Н.Н.

студентка географического факультета Кливер Д. А

Одним из главных факторов развития российской экономики в настоящее время является инновационная деятельность: производство, внедрение новых продуктов, услуг, технологических процессов, а также их применение в полном объеме. В этой связи, особую значимость приобретают связи «исследовательское учреждение  – малое инновационное предприятие», для реализации которых необходимо развитие интеграции науки и бизнеса и внедрение научных достижений в бизнес среду. Времена, когда наука и бизнес воспринимались как совершенно противоположные сферы меняются на те, когда одно без другого немыслимо.

В рамках процесса модернизации высшего образования в России происходит внедрение инновационных для отечественной практики систем интеграции образования, науки и бизнеса, так как восстановление инновационного характера нашей экономики необходимо начинать суниверситетов— икак центров фундаментальной науки, икак кадровой основы инновационного развития.

Такая интеграция успешно реализуется во множестве стран мира и доказала свою эффективность не только как удачная модель подготовки специалистов, но и как канал внедрения инноваций в сферу экономики, что способствует развитию регионов и различных отраслей производства. Эта модель строится на базе так называемых исследовательских университетов, которые  представляют собой не только образовательные центры, где студенты приобретают новые знания, а государство и экономика получают на выходе квалифицированную рабочую силу, но также и научный центр, где внедряются современные разработки [1].

Сегодня существуют три  основные модели  интеграции науки, бизнеса и образования: американская, японская и смешанная. В американском типе ключевую роль играет исследовательский университет, в японском – государство, в смешанном – технопарковые структуры.

В России университеты занимаются как образовательной так исследовательской  деятельностью, что указывает на сходство с американской моделью интеграции, но российские университеты не берут на себя полностью обязанности по реализации и внедрению новых технологий, налаживанию связей с промышленностью и т. д.

В японском типе интеграции главенствующее место занимает государство, которое берет на себя обязательства по регулированию научной и производственной деятельности, инновационным исследованиям. Оно выступает главным заказчиком технологий. Национальные лаборатории и исследовательские институты получают гранты от правительства или крупного бизнеса на разработку новых технологий. Характерно наличие технополисов, где на финансовые средства правительства создаются научные лаборатории, исследовательские центры, развитая инфраструктура. Создается целый город, куда съезжаются ученые со всей страны. В настоящее время японский тип интеграции постепенно переходит к американскому, сохраняя и собственные традиции. Черты японского типа ярко прослеживаются  в России [3].

В качестве медиаторов между наукой, образованием и бизнесом  в нашей стране служат исследовательские университеты, но роль государства и крупного бизнеса в этой цепи  крайне важная. Согласно приоритетным направлениям развития государство стало выделять больше средств на выполнение научных исследований и разработок, так  в Республике Мордовия в 2012 году по сравнению с 2008 г. финансирование возросло на 35% согласно таблице 1 [4].

2008

2009

2010

2011

2012

Всего

780,4

545,3

628,6

741,5

В том числе:

Внутренние затраты из них:

532,6

647,4

520,5

601,3

671,8

1.Внутренние текущие затраты

519,5

644,3

479,6

561

618,1

2.Капитальные затраты

13,1

3,1

40,9

40,3

53,7

Внешние затраты

16,7

133

24,8

27,3

69,7

Как следствие, объем научно-технических работ в Мордовии в 2012 г. увеличился на 46% по сравнению с 2008 г. согласно таблице 2 [4].

Табл. 2. Объем научно технических работ (миллионов рублей)

2008

2009

2010

2011

2012

Всего

591,3

946

624,6

868

866,8

В том числе:

Исследования и разработки

588,7

759,7

577,4

815,8

803,6

Научно-технические услуги

2,5

2,6

2

0,7

0,2

Прочие работы (услуги)

0,1

183,7

45,2

51,5

63

В 2012 г. было создано 5 запатентованных уникальных технологий, но,  к  сожалению, для Мордовии, как и для всей России, характерно, что лишь только 2% изобретений применяются на практике. Проблема заключается в отсутствии эффективной технологии коммерциализации инноваций.

Существует разрыв в инновационном конвейере. Большинство проектных коллективов прошедших этап разработки прототипов или опытных образцов не способны вывести свою продукцию на промышленный рынок. Инновационный лифт доходит до второго этажа и не поднимается выше к коммерческому успеху. Поэтому необходимо формирование компаний специализирующихся на доведении разработок до соответствия нормативам и формированию рынка для создаваемых продуктов.

На начальном периоде генерации идей важна поддержка крупного научного государственного института. На втором этапе разработки опытных образцов существенно наличие творческой среды поддержки инициатив и доступной материально технической базы для их реализации. Для третьего этапа важнейшим является участие в процессе коммерциализации подразделений специализированных на выводе продукта на рынок. Для завершающего этапа ключевым вопросом является подключение открытого инвестора.

С целью интеграции научного, образовательного и производственного процессов на базе национального исследовательского  мордовского государственного университета имени Н.П. Огарева сформирована современная система научно-исследовательских, инновационных и внедренческих структур: 4 центра коллективного пользования, 20 научно-образовательных центров, 47 научно-исследовательских лабораторий и центров, 9 студенческих конструкторских бюро, 12 офисов коммерциализации, 7 молодежных инновационных центров, центр трансфера технологий. Структура инновационно-технологического комплекса университета включает: центр трансфера технологий, бизнес-инкубатор малых инновационных предприятий, отдел управления интеллектуальной собственностью, отдел главного метролога.

Университет обеспечивает многоканальность финансирования научных исследований. Вуз является лидером ряда государственных и региональных научно-технических программ, что позволяет реализовывать полный инновационный цикл при создании научно-технических и образовательных продуктов. За  2009-2013 гг. выиграно более двухсот грантов международных и российских фондов. В 2013 году НИ МГУ им. Н. П. Огарёва совместно с ОАО «Электровыпрямитель» во второй раз стал победителем конкурса на реализацию проектов по программе кооперации вузов с ведущими промышленными предприятиями. Вузом ведется активная работа по реализации договоров НИОКР в интересах предприятий реального сектора экономики, так совместно с предприятиями и организациями ежегодно выполняется более 300 проектов в сфере исследований и разработок.

Укрепляется интеграция с ведущими исследовательскими центрами и научными школами России, расширяется сотрудничество с университетами и предприятиями Великобритании, Германии, Финляндии, Китая, Венгрии, Швеции, Бельгии и ряда других стран мира через выполнение совместных проектов и программ.

«Школа Бизнеса» - новый проект МГУ им. Н.П. Огарёва. Образовательная программа предполагает бизнес-тренинги, личные консультации экспертов и успешных предпринимателей с целью оказания помощи студентам  в создании собственного бизнеса. Создание данной школы интегрирует науку, бизнес и образовательный процесс, а также  способствует развитию бизнес-среды не только в университете, но и в регионе в целом.

МГУ им. Н.П. Огарёва является участником 8 технологических платформ и служит базовой научной площадкой для реализации ключевых проектов в рамках инновационного территориального кластера «Энергоэффективная светотехника и интеллектуальные системы управления освещением». Университет является резидентом АУ «Технопарк - Мордовия» [2]. «Технопарк-Мордовия» – это территория благоприятных условий по разработке и коммерциализации инноваций, где объединены наука, образование и производство.

Технопарк специализируется в электронном приборостроении; оптоэлектронике и волоконной оптике; энергосберегающей светотехнике; информационных технологиях; нанотехнологиях и наноматериалах, биотехнологиях. Технопарк имеет множество резидентов, среди которых присутствуют промышленные предприятия, высшие учебные заведения и другие инновационные компании. С каждым из резидентов «Технопарк-Мордовия» разрабатывает различные инновационные проекты. Например, совместно с МГУ им. Н.П. Огарёва ведутся исследования по синтезу и обработке монокристаллов карбида кремния. Также технопарк сотрудничает с ведущими промышленными компаниями республики, оказывает поддержку по развитию и продвижению их инновационных продуктов и технологий.

Технопарк способствует развитию и коммерциализации научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, внедрению в бизнес новых технологий, продуктов и материалов. Технопарк взаимодействует с венчурными фондами, компаниями, банками, частными инвесторами с целью привлечения финансирования инновационных проектов на различных стадиях их развития от зарождения идеи до выхода на массовый рынок. Технопарк обеспечивает предоставление государственной поддержки инициаторам перспективных и коммерчески успешных проектов, а также взаимодействие между бизнесом и органами государственной власти [5].

Интеграция науки и бизнеса, способствующая развитию инновационного территориального кластера, в конечном итоге нацелена на достижение устойчивого развития региона, страны путем диверсификации отраслей экономики и отхода от сырьевой направленности развития. От эффективности такой интеграции  зависят перспективы социально-экономического развития нашей страны, ее конкурентоспособность и результативность ответов на все новые вызовы глобальной экономики.

Литература:

[1] Витязев А.К. Интеграция науки и бизнеса – исход в научный капитализм / А.К. Витязев //Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы развития инновационной экономики в современном обществе». – Саратов: ООО «Издательский центр «Наука», 2010. – 84 с.

[2]  Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева [электронный ресурс] // Режим доступа - http://www.mrsu.ru/ru/i_depart/detail.php?ID=16574

[3] Неборский Е. В. Зарубежный опыт интеграции образования, науки и бизнеса / Е. В. Неборский // Вестник балтийского федерального университета им. И. Канта. – 2012. - №11(12). – С. 33-41.

[4] Статистический ежегодник по республике Мордовия от 2013 г // Официальное издание. – Саранск, 2013.

[5] Технопарк-Мордовия [электронный ресурс] // Режим доступа - http://www.technopark-mordovia.ru/