История экономических учений (Костакова Т.А., 2010)

Анализ средних и предельных величин и возможности применения математических методов в экономической теории до маржиналистской теории

Экономическая деятельность представляет собой постоянную работу по оценке, сопоставлению, выбору наилучших вариантов. Поиск альтернатив происходит на всех уровнях. И наилучшая система та, в которую «вписан» механизм пропорциональности, сопоставления и выбора.

В соответствии с законом издержек, сформулированным Визером, действительная стоимость какого-либо блага представляет собой затраты полезности других благ, которые могут быть произведены с использованием ресурсов.

С использованием понятия предельных величин решаются задачи на оптимум. Но это очень сложно, т.к. в обществе производится огромное количество разнообразных потребительных стоимостей, которые ранжируются, взаимозаменяются, согласуются между собой.

Концепция австрийской школы отвергалась сторонниками трудовой теории стоимости, т.к. австрийцы отстаивали полезность субъективной трактовки ценности, необходимость использования теоретических абстракций для анализа цен и других параметров рынка.

Можно утверждать, что теория предельных величин приобрела универсальный характер. Она явилась одним из отправных пунктов для последующей разработки положений и категорий, вошедших в арсенал экономической науки. От экономистов австрийской школы берут начало методологические подходы, нашедшие практическое применение в различных областях управления и хозяйственной деятельности.

Предельные величины – один из отправных параметров современной теории цен, анализа взаимной связи спроса и предложения. Уравновешивающая функция цены складывается из взаимодействия «конечных величин». Анализ конкуренции, рыночных эффектов и парадоксов основывается на изучении потребностей человека и законов их насыщения.

Методология Менгера и его сторонников была ограничена микроанализом. Она предполагала принятие решений, опирающихся на сопоставление доходов и затрат, т.к. вся хозяйственная деятельность строится на сочетании предельных величин – минимизации и максимизации; на сопоставление затрат и результатов основывается оценка эффективности.

Австрийская школа – отправная база развития маржинализма, одного из математических направлений в экономической науке.

Теория предельных величин переносит центр тяжести экономического анализа с оценки издержек и затрат на определение конечных результатов. Производственные ресурсы и создаваемые блага получают свою оценку от значимости конечного продукта, а не от размеров затраченных усилий.